企业定制教育

19年间进行了约150家企业委托订制教育的专业教育机关

将国内的经营环境与海外先进的商业管理相结合，针对企业需要设计最佳的顾客满足项目

不计较所属只重视课堂评价的教授选拔系统

与每个企业业务相结合构成的高效教育日程

开设教育项目的过程

诊断与分析(Analysis): 把握及分析企业真正的需要

设计(Design): 根据分析结果为企业设计结合业务的教育项目

开发(Development): 评估教育项目的预期效果，调整科目完成课程设置

运营(Implementation): 进行系统的管理及严格的学生管理，提供最佳的教育环境

评价(Evaluation): 通过定期的运营报告评价教育满足度及成就感，并进行改善

aSSIST大学 企业订制教育的最大优点

教育设计: 按照每个企业的教育目标及需要为企业量身定做最适合的教育项目

开放的教授队伍: 不局限于本校教授授课/以课堂评价为中心严格选拔教授进行授课

专业运营队伍: 为每个企业的教育课程专门安排具有专业性的教授及教务老师运营。

系统的学员管理: 进行系统的管理及严格的学生管理，提供最佳的教育环境

通过运营报告及时反映教育需求及修订改善

严格的评价管理:各科目的教育满足度，投入度等通过对学员受教育前后的评价完成综合的教育评价管理

董事教育: TMT(Top Management Team) 项目

类型1. 指导型

根据每个董事的个人能力分析使每个董事的能力最大化，对每个董事进行客观的评价，确立个人"革新方案"的专家评审个别咨询(指导)形式

专家评审构成

1. Facilitator-精通经管理论与实际的管理学教授1人

2. Business 专家-拥有丰富商务经验的现任/前任CEO1人

3. 指导专家-了解学习者的特性，可以最大程度激发学习者的潜力专家1人

类型2. 模块型

根据企业的董事教育体系或企业独有的核心能力，设计适合企业的教育模块。

类型3. 研习会

将商务经验进行系统整理，通过案例分析将其应用到实战中去的短期高级强化研习会。

对各级职务核心人才的MBA教育

为培养企业核心人才的职务型MBA教育

- 可以根据企业的实际需要定制教育课程

* 可以是学位课程(包括海外的双学位课程)，也可以是非学位课程